「春・夏・秋・冬」の四季の変化をはっきりと感じられる日本では、表情豊かな自然の移り変わりを楽しむ中で様々な文化が生まれました。

季節の草花や生き物を愛でる
旬の野菜や果物を食べる
年中行事に参加する

日常の中で、四季の移ろいを感じながら暮らすことは、日本の伝統文化を知ること、日本人らしい感覚を身につけることになります。

だからこそ、小学校入試でも季節に関する問題が出題されますが、季節の学習は単に ” 受験のため ” だけではなく、豊かな心を育てる学習につながります。

幼少の頃から、日本には四季があることを知り、季節ごとの様々な行事を体験することで、生活の一部として季節の知識や日本の文化を身に着けることができます。

また、季節について予め知識があることは、入学してからの学習を進めるうえでも大切になってきます。ものがたりの世界では、四季をしめす言葉は状況や心情を表現するにはなくてはならない要素でもあります。

こういった「季節の学習」の重要さに気がつき、家庭でも教育の一環として取り組んでほしいという共通の認識が、教育者の中にあります。
入試問題に出てくるのは当然なのです。受験の為だけに暗記する知識は、なくなるのも早いですが、生活に密着した四季の言葉は意識下に残り、人生を豊かにする知識になります。